PRESENTACION DEL PROBLEMA

PRESENTACION DEL PROBLEMA.       Cómo  hacer que los estudiantes, de la institución Educativa  Ateneo, sede Nidia Navarrete, a través de las ayudas AHD, se motiven a aprehender los conceptos  básicos, en la resolución e interpretación de problemas matemáticos, logrando que ellos se interesen en este tema y reconozcan la aplicación de la adición  en fraccionarios?   JUSTIFICACION.   Este proyecto nace, a través del resultado que arroja el diagnostico que se realizó al terminar el segundo periodo, por el bajo rendimiento académico en el área de matemática en la resolución de problemas matemáticos en la adicción en fraccionarios , integrando la metodología AHD D.T.P., Socio constructivismo, Aprendizaje colaborativo   como motivación al aprendizaje de los estudiantes del grado  5º. Debido a esta problemática  se hace necesario la elaboración y aplicación de este proyecto para dar una posible solución a las falencias que presentan los estudiantes en el tema de resolución de problemas de adicción  con fraccionarios.