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Principales
actividades propuestas para el desarrollo del proyecto de aula
Actividad diagnostica
 Actividad 1  Los estudiantes buscan el equivalente de fracción y al tener el resultado encestan un balón, si la respuesta es correcta las muñequitas saltan y encestan, y si es negativa sale error.
Actividad 2
 Los estudiantes deben observar el circulo y deben observar el área sombreada y escribir fracción correspondiente. Actividad 3:  Los estudiantes deben observar el circulo y deben observar el área sombreada y escribir fracción correspondiente.
ACTIVIDADES:
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jueves, 6 de noviembre de 2014
actividades de aprendizage diseñadas
6. TEMATIZACION:
Producto y Evaluación
Producto y Evaluación
Durante
el desarrollo de la actividad los niños mostraron interés y agrado por la
clase, la interacción con la AHD, se les
dificulto un poco por lo novedoso de las actividades creando gran expectativas
por la metodología aplicada. En la medida que se avanzó en la actividad con la ayudo de los
profesores la dudas fueron aclaradas,
y así se pudo continuar con las
actividades propuestas. Se observó que los
estudiantes aprendieron el tema como mas facilidad por la forma que se
desarrollaron los temas. Es de resaltar que la utilización de las
TIC estimula el aprendizaje
significativo de manera didáctica y lúdica
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y FUENTES DE APOYO BIBLIOGRAFICOS
PAGINA WEB, WORD , POWER PAINT ,HOT POTATOES,.
Los recursos educativos utilizados en el proyecto :
Cuadernos ,equipo de computo, internet audio la memorias USB.
Cartillas de competencias matematicas proyecto SE del MEN.
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WEBGRAFIA
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